6月23日《總經理的修煉》研修班正式啟動，首期順利結課！

針對企業高層管理者培訓，其關鍵在于將學習轉化為企業管理的實踐，并產生績效。在這個學習落地體系中，首先要將課堂上知識內化為學員的知識，進而通過練習交流內化為一一種學員的能力， 再進一步付諸企業管理的實踐，去發現問題、分析問題解決問題，從而最終實現學習的最終目的一提升企業績效。 這個過程包含班級建設、作業、學員交流、小組討論、企業互訪、研討沙龍和管理改善等多種形式，需要學員積極參與，也需要企業家的整體領導和大力支持。

6月23日，許氏企管來到杭州某大型高科技企業，為整個研修項目的推行順利拉開了帷幕。

首期課程《六位一體-非人力資源經理的人力資源管理》就從人資管理方面側重提升各層級領導的管理能力。未來的競爭往往也是對人才的爭奪。

任何的培訓的目的都是為了執行和實踐。簡言之，就是落地。

而落地也可分為以下幾點。

落地方法之一: 學而習之——-學習融合練習和訓練， 掌握知識

讓研修班學員將自己所學的知識進行歸納、整理，然后針對本企業的具體情況，篩選出針對性的知識并制作PPT。學員需要在演講之前反復演練。最后召集學員所在企業中的管理者作為聽眾，讓研修班學員依次進行知識分享。這種形式的價值在于輕松易學、通過演講的壓力推動學員認真聽講，積極思考。在向企業內其他成員宣講的時候，既鍛煉了演講能力、提升了自信心，又完成了向企業內傳輸知識的重要任務。

落地方法之二: 管理論劍——-分享經驗，取長補短

組織學員就管理問題或個人成長問題進行交流研討。開展標桿企業參觀交流活動，深入企業實踐現場，從實踐中取經，從經驗中總結。這種形式能夠有效地實現信息交流、思維碰撞，十分有利于調整職業心態、啟發工作思路，解決疑難問題。

落地方法三: 群策群力——-聚焦困惑點， 從案例中成長

由學員聯合班主任或相關領導組織針對某個專題的主題研討會或沙龍，讀書會。主題可以是虛擬的管理案例。也可以是真實的管理案例。通過案例分析，有助于學員活學活用管理知識，訓練管理思維，提升表達能力。

落地方法之四: 管理改善——-設計個性化解決方案

根據學習知識和企業管理實際，每次選擇一個問題進行改善。要求組織和帶領團隊對問題進行深刻的分析并制定解決方案，向企業負責人匯報、講述方案，與負責人進行充分交流溝通爭取企業支持.再對問題進行實際改善。在此過程中，學員可邀請導師，授課老師或同學進行指導，項目組將會積極配合予以一定支持。